Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Что это было? Четыре версии того, как упавший во дворе беспилотник мог попасть в Минск
  2. Литовские военные: Наиболее вероятная версия — прилетевший со стороны Беларуси дрон был дезориентирован украинской ПВО
  3. «Все проснулись, ночь вышла ужасной». Во Фрунзенском районе Минска в дом врезался беспилотник
  4. Остались последние дни дешевого доллара: что меняется? Прогноз по валютам
  5. «Это игра в две стороны». Спросили «Киберпартизан», что удивило в системах «Аэрофлота» и что будет с данными пассажиров
  6. Подтверждение словам Слюнькина двухлетней давности. Послы Беларуси в других странах сделали совместное фото — вот сколько там женщин
  7. «Гендиректор Аэрофлота не менял пароль с 2022 года». «Киберпартизаны» рассказали, как взломали «Аэрофлот»
  8. В Минске банкротится компания, которая проработала всего неделю
  9. СК: Упавший в Минске беспилотник был начинен тротилом и большим количеством поражающих элементов. Опубликовано видео падения дрона
  10. В сети появилась информация о маньяке в Светлогорске, который изнасиловал двух девочек. Милиция и медики прокомментировали
  11. «Гранаты откидывал назад в милицию». Беларус четыре года прятался от силовиков, попался, но смог покинуть страну — вот его история
  12. Москва формирует образ «одиночной войны с Западом» ради поддержки агрессии — ISW
  13. Как «ударный дрон» смог долететь до столицы и почему военные не сбили его раньше? Спросили у экспертов
  14. «Уничтожена внутренняя IT-инфраструктура». Киберпартизаны и Silent Crow заявили о своей причастности к сбоям «Аэрофлота»
  15. Гомельские милиционеры случайно добавили «экстремиста» в свой внутренний чат — что он там увидел


Тенденция уходящего года — резкое увеличение военно-патриотического воспитания в белорусских школах. Школьники раз в полгода должны ходить на экскурсии в места, рекомендованные Министерством образования (большинство из них связаны с историей Второй мировой войны), и изучать «геноцид белорусского народа» на уроках истории. Журналист «Зеркала» под видом обеспокоенного родителя школьника позвонил на прямую линию замминистра образования Сергея Рудого.

Заместитель министра образования Беларуси Сергей Рудый. Минск. 2022 год. Фото: "Советская Беларусь"
Заместитель министра образования Беларуси Сергей Рудый. Минск. 2022 год. Фото: «СБ. Беларусь сегодня»

— У меня сын учится в восьмом классе. Последнее время детей постоянно возят на экскурсии, связанные с войной: в армейскую часть, «Линию Сталина», мемориалы. Это такое указание Министерства образования — возить детей в подобные места? Могу ли я отказаться от участия ребенка в таких мероприятиях?

— А что вам не нравится? Что ребенок видит историю? Что тут может не нравиться, я не понимаю? Или там нарушаются меры безопасности?

— Дело в том, что я хотел бы сам решать, куда ездит мой сын. Например, мне не хотелось бы, чтобы он ездил на экскурсию в воинскую часть. В школе все это подается как обязательные мероприятия — от них нельзя отказаться.

— Такая программа обучения и воспитания. Школа вырабатывает ее в соответствии с методическими рекомендациями. Это обычное обучение в школе. Оно включает посещение музеев, кружков. Обычная жизнь. Обычная воспитательная работа. Моя сфера деятельности — материально-техническое обеспечение, я детально вам про школьные программы рассказать не смогу. Пока я не вижу конкретного вопроса. Вы запрещаете ребенку посещать какие-то уроки или мероприятия?

— Ничего не имею против школьных уроков. Задача школы как раз в обучении ребенка. Вопрос в другом: почему детей в обязательном порядке возят на военно-патриотические мероприятия?

— Может быть, кому-то не нравится, как изучают физику. Еще раз, я разговариваю с вами как неспециалист. Мое направление — финансы, материально-техническая база. Оставьте координаты — я передам коллегам ваш вопрос. Сформулируйте его.

— Я же уже сформулировал: обязательно ли детям посещать внеклассные военно-патриотические мероприятия?

— А обязательна ли физика в школе? Это такой же вопрос. Может быть, посещение каких-то памятников входит в программу по истории. Назовите своего ребенка. В какую часть его возили? Мы обязательно изучим вопрос, проведем проверку.

— Знаете, не хотелось бы, чтобы вы устраивали какую-то проверку моего ребенка. Все-таки от вас как от замминистра образования я хотел бы получить ответ: насколько законны обязательные экскурсии на военную тематику для школьников? Это не касается уроков и школьных предметов.

— Сейчас именно я здесь, на работе в министерстве. Это не мое направление деятельности. Иные специалисты будут в понедельник.