Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Гранаты откидывал назад в милицию». Беларус четыре года прятался от силовиков, попался, но смог покинуть страну — вот его история
  2. «Все проснулись, ночь вышла ужасной». Во Фрунзенском районе Минска в дом врезался беспилотник
  3. СК: Упавший в Минске беспилотник был начинен тротилом и большим количеством поражающих элементов. Опубликовано видео падения дрона
  4. Гомельские милиционеры случайно добавили «экстремиста» в свой внутренний чат — что он там увидел
  5. «Уничтожена внутренняя IT-инфраструктура». Киберпартизаны и Silent Crow заявили о своей причастности к сбоям «Аэрофлота»
  6. Как «ударный дрон» смог долететь до столицы и почему военные не сбили его раньше? Спросили у экспертов
  7. Москва формирует образ «одиночной войны с Западом» ради поддержки агрессии — ISW
  8. Литовские военные: Наиболее вероятная версия — прилетевший со стороны Беларуси дрон был дезориентирован украинской ПВО
  9. Подтверждение словам Слюнькина двухлетней давности. Послы Беларуси в других странах сделали совместное фото — вот сколько там женщин
  10. В Минске банкротится компания, которая проработала всего неделю
  11. В сети появилась информация о маньяке в Светлогорске, который изнасиловал двух девочек. Милиция и медики прокомментировали
  12. Что это было? Четыре версии того, как упавший во дворе беспилотник мог попасть в Минск
  13. «Это игра в две стороны». Спросили «Киберпартизан», что удивило в системах «Аэрофлота» и что будет с данными пассажиров
  14. «Гендиректор Аэрофлота не менял пароль с 2022 года». «Киберпартизаны» рассказали, как взломали «Аэрофлот»
  15. «Полностью поднимайте все материалы». Глава МВД поручил пересмотреть и ужесточить часть решений о нарушениях ПДД — о чем речь


/

В Беларусском государственном университете откроют две новые специальности. Об этом рассказал руководитель университета Андрей Король, сообщает сайт БГУ.

Фото: bsu.by
Фото: bsu.by

В частности, в предстоящем 2025/2026 учебном году начнут набирать студентов на специальности «интеллектуальная электроника» и «международная экономика и торговля (с углубленным изучением китайского языка)». Отмечается, что они актуальны сейчас для беларусской экономики.

По словам ректора, главное преимущество новых профилей заключается в их высокой междисциплинарности.

Открытие специальности «международная экономика и торговля (с углубленным изучением китайского языка)» — это результат сотрудничества экономического факультета БГУ и Республиканского института китаеведения имени Конфуция. Студенты в том числе будут изучать экономику и экономическую безопасность, а также  китайские предпринимательские традиции. Обучение будет длиться пять лет. Во время него студенты смогут пройти производственную практику в китайских и беларусско-китайских предприятиях, стажировку в КНР.

По окончании университета им присвоят степень магистра и квалификацию «Экономист. Китаевед-переводчик». В БГУ считают, что выпускники будут востребованы в дипломатических представительствах Беларуси в Китае, республиканских и местных органах власти, международных компаниях экономического профиля, вузах и научно-исследовательских учреждениях.

Что касается второй новой специальности «интеллектуальная электроника», то отмечается, что она уникальна для Беларуси. Идея ее открытия принадлежит факультету радиофизики и компьютерных технологий БГУ. Специальность решили открыть, поскольку растет востребованность среди беларусских организаций в конкурентных и универсальных сотрудниках, обладающих комплексными знаниями в области информационных технологий для различных отраслей. Специальность сосредотачивает в себе самые последние достижения программируемых электронных систем, основанных в том числе на технологиях искусственного интеллекта.

Учиться надо будет четыре года, после чего студенты получат квалификацию «Радиофизик. Инженер-программист». Можно будет работать в научно-образовательных учреждениях, ведущих беларусских и международных организациях и на предприятиях инженерно-технического и IT-профиля.

Набор на обе специальности будут вести на бюджетную и платную формы обучения. Также рассматривается возможность целевого набора, для которого предусмотрен отдельный внутренний экзамен.